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2022年10月广西自考考试行政管理学试题
课程代码:00277
1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用!黑色字迹的签字笔或钢笔
填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分
注意事项:
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中
只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1. 研究者以一定的价值判断为基础,对有关学科的概念、相关现象和人的行为进行判
断、分析和系统阐述的方法是
A. 经验方法 B. 案例方法
C. 规范方法 D. 比较方法
2. 提出“多中心治理理论”的学者是
A. 奥斯本 B. 弗雷德里克森
C. 登哈特 D. 奥斯特罗姆
3. 早在两千多年前的中国古文献中,就有关于“行政”的记载,如“行其政令”见于 A. 《左传》 B. 《尚书》
C. 《战国策》 D. 《史记》
4. 雷格斯的行政生态学理论认为,工业社会的行政模式是
A. 融合型行政模式B. 衍射型行政模式
C. 棱柱型行政模式D. 过渡型行政模式
5. 首先较为系统地提出“政治文化”这一概念的学者是
A. 韦伯 B. 阿尔蒙德
C. 西蒙 D. 杜威
6. 行政人员的品德、知识、能力、人际关系等都可以构成一种影响力,对行政客体施
加影响,导致行政客体的服从,这种行政权力的基础来源是
A. 权力因素 B. 组织制度
C. 个人因素 D. 强制力
7. 就中央政府与地方政府的权力关系而言,日本实行的是 A. 委员会制 B. 联邦制 C. 单一制 D. 邦联制
8. 政府为实现某一 目标,针对一定时期和某一 问题而进行工作设计的职能属于 A. 控制职能 B. 计划职能
C. 组织职能 D. 协调职能
9. 主张实行政府对经济生活全面干预的学者是
A. 斯密 B. 哈耶克
C. 凯恩斯 D. 布坎南
10. 在行政管理机构的组成方式上,瑞士属于
A. 内阁制 B. 总统制
C. 半总统制 D. 委员会制
11. 行政管理机构设置的最基本原则是
A. 协调性原则B. 适应性原则
C. 权责相称原则D. 法治性原则
12. 政府相关部门对群众的来信、来访进行受理、处理和查办的管理过程属于 A. 信息管理 B. 保密管理
C. 信访工作 D. 公文管理
13. 应急管理属于社会公共行政事务中的
A. 社会事务 B. 政治事务
C. 经济事务 D. 公共事业管理
14. 在行政组织体制中,同一层次的各行政组织或机构只受同一上级组织或同一行政首
长的统一指挥、控制与监督的组织体制是
A. 分离制 B. 完整制
C. 分权制 D. 合议制
15. 将行政决策权、决定权集中于领导者一人手中的行政领导方式是
A. 民主式行政领导方式B. 专断式行政领导方式
C. 放任式行政领导方式D. 重人式行政领导方式
16. 混合扫描决策理论模式的提出者是
A. 林德布洛姆 B. 边沁
C. 西蒙 D. 阿 · 埃佐尼
17. 行使国家监察职能的专责机关是
A. 法院 B. 监察委员会
C. 检察院 D. 审计局
18. 下列属于法律手段运用原则的是
A. 调查研究在先的原则B. 坚持具体指导的原则
C. 思想政治工作优先的原则D. 法制教育优先的原则
19. 强调以物质利益为核心的行政管理手段是
A. 经济手段B. 行政手段
C. 法律手段D. 行政技术手段
20. 行政道德一旦形成,就难以变更,这体现了行政道德规范的 A. 政治性 B. 自 律 性
C. 相对稳定性 D. 多元性
21. 一切公共权力行为的最基本依据是
A. 法律 B. 宪法
C. 行政法规 D. 行政规章
22. 实施具体行政绩效评估的第一个步骤是
A. 撰写评估报告 B. 管理控制评估
c. 制订计划 D. 详细评估
23. 人均国民收入水平属于行政绩效评估指标体系中的
A. 经济发展指标B. 社会发展指标
C. 政治发展指标D. 行政决策指标
24. 以发达国家的经验和做法为基础,在较少考虑本国历史、文化、社会现实的情况下, 完全复制发达国家的制度、文化、技术、思想方式和行为方式等,来实现本国的行
政发展。这属于
A. 内源式发展模式B. 放松政府管制模式
C. 外源式发展模式D. 授权改革发展模式
25. 行政权力结构、行政组织结构和人事管理制度的变革属于 A. 功能调整 B. 结构重组 C. 目标细化 D. 行为变革
二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
26. 下列实行联邦制的国家包括
A. 美国 B. 德国
C. 澳大利亚 D. 巴西
E. 法国
27. 政府的职能关系主要表现为
A. 中央与地方、上级与下级地方政府之间的职能关系
B. 政企关系
C. 政府与市场的关系
D. 政府与社会的关系
E. 政府内部各职能部门之间的关系
28. 下列不属于行政编制管理内容的是
A. 社会事业管理 B. 机构管理
C. 职能管理 D. 宏观经济管理
E. 人员编制管理
29. 我国公务员制度主要包括
A. 职位分类制度 B. 新陈代谢制度
C. 激励约束制度D. 品位分类制度
E. 职业发展和保障制度
30. 我国行政职能转变的方向包括
A. 改革行政审批制度B. 强化市场监管
C. 创新社会管理D. 推进服务型政府建设
E. 建设法治政府
31. 按照监督发生在行政管理过程的不同阶段,行政监督可分为 A. 长期监督 B. 事前监督
C. 短期监督 D. 事中监督
E. 事后监督
32. 依法行政与以德行政的区别在于
A. 形成的理论依据不同 B. 运用的手段与内容不同
C. 运行机制的不同 D. 运行后果的表现形式不同
E. 最终的目标不同
33. 行政道德规范的基本功能有
A. 自我调节功能 B. 改革与稳定功能
C. 导向与约束功能 D. 示范与激励功能
E. 规范与控制功能
34. 行政绩效评估中的社会发展指标包括
A. 社会就业率B. 社会卫生健康事业发展指标
C. 环境保护指标D. 社会治安和事故指标
E. 社会教育事业发展指标
35. 行政发展的内部动力包括
A. 行政资源的匮乏B. 行政组织的演化
C. 组织分工的细化 D. 政府内部改革人士的推动
E. 工作难度的增加
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、 简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。
36. 简述行政环境的基本属性。
37. 简述行政权力有限性的主要体现。
38. 简述研究行政职能的意义。
39. 简述行政管理机构改革原因中的外部因素。
40. 简述行政管理手段的地位与作用。
四、 论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
41. 试述研究和学习行政管理学的理论与实践意义。
42. 试述克服行政绩效制约因素的途径。
五、 案例分析题:本题10分。
43. 2021年,国家针对校外培训机构治理出台了一 系列政策文件,为有效治理校外 培训机构提供了政策依据。据此,A市政府开展了校外培训机构专项联合执法行动, 着力解决人民群众反映强烈的校外培训机构乱象丛生的问题。市场监管部门检查培 训机构是否“亮照”经营,是否存在虚假广告、虚假宣传等情况;教育主管部门检 查培训机构是否取得办学许可证,是否公示收费标准和教师信息,是否存在超前超 期收费等情况。在此次专项联合执法行动中,共发现6家校外培训机构存在虚假宣 传、虚假广告等问题,3家校外培训机构涉嫌价格欺诈。A市政府相关部门在进一 步查清事实的基础上依法予以查处,确保了该市校外培训市场的健康有序发展。
问题:(1)阐述行政执行的含义。(3分)
(2)结合上述材料,分析行政执行的特点。(7分)
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